Características
|
Consumo primitivo
|
Esclavismo
|
Modo asiático
|
Feudalismo
|
Capitalismo
|
Socialismo
|
Comunismo
|
Actores Económicos
|
Recolectores y cazadores.
|
Hombres libres
, esclavos y esclavistas.
|
Hombres y mujeres. Propiedad pública y privada.
|
Señores Feudales y campesinos
|
Capitalistas, y
Proletarios
|
Estado y cooperativas.
|
Todo el pueblo, régimen social sin clases
|
Actividades económicas
|
Recolección y caza.
|
Minería, manufacturera, asistencia a ejércitos, agrícolas, tripulaciones de guerra, construcción de caminos y colosales obras arquitectónicas (el Coliseo y Pirámides).
|
Agricultura y comercio.
|
Agrario-autárquico, Agricultura, ganadería y pesca.
Renta feudal del suelo. La producción artesanal y el comercio.
|
Comercio, agricultura, ganadería, industria, servicios, etc.
|
Agricultura, industria, transportes, comunicaciones, comercio.
|
Todas las existentes
|
Relaciones Sociales de Producción
|
No había, todos eran iguales.
|
La explotación de trabajo.
|
Explotación comunitaria, trabajan para ellos y los excedentes los manejan al exterior, es decir en primera instancia cubren sus necesidades y la producción marginal la venden
|
Basada en la propiedad feudal sobre la tierra y la propiedad parcial sobre los trabajadores -campesinos siervos-, así como en la explotación de estos últimos por parte de los señores feudales.
|
Explotación del hombre por el hombre. Propiedad privada capitalista sobre los medios de producción y explotación del trabajo asalariado
|
Estatal (de todo el pueblo) y la cooperativo-koljosiana.
|
Tiende a combinar racionalmente el principio de la remuneración según el trabajo con el de la distribución gratuita a cuenta de los fondos sociales de consumo, hasta llegar a la total distribución según las necesidades
|
Roles Sociales
|
Hombres y mujeres.
Mujeres: gobernaban, dedicada a recolección, cuidado de los hijos y a la admón. de la casa.
Hombres: caza
|
Ejercito: seguridad, esclavos: trabajar, esclavistas: explotar, sacerdotes, científicos, académicos, escritores.
|
Igualitarias no solo a nivel laboral, sino que también en las relaciones entre el hombre y la mujer.
Actividades primordiales de la mujer: conservadora de la especie, la crianza y el cuidado.
|
Tres clases sociales; los señores que formaban la nobleza, los sacerdotes que constituían el clero y el pueblo que desempeña los trabajos de campesinos.
|
Capitalistas: propietarios de los medios de producción
Trabajadores: carentes de propiedad y de medios de subsistencia,que, ante la amenaza del hambre, se ven obligados a vender constantemente su fuerza de trabajo a los capitalistas
|
Sect. Estado comprende todas las empresas del Estado en la industria, en el transporte, en las comunicaciones, en la agricultura (sovjoses) y en el comercio;
El sector cooperativo-koljosiano se compone de los koljoses y de las cooperativas de consumo.
|
Elimina las diferencias esenciales entre la ciudad y el campo, así como las diferencias culturales y técnicas en la esfera del trabajo
|
Medios de Producción
|
Tierra y herramientas rudimentarias
|
Herramientas rudimentarias.
|
Agricultura dependía del uso del agua. Por ello este modelo económico se impulso cerca de ríos y lagos.
Se desarrolla la especialización, se producen alimentos y utensilios para el trabajo, materiales para el bienestar para la vestimenta, la cacería u hogar.
|
Bajo rendimiento, uso de técnicas rudimentarias.
|
Los trabajadores carecen de tales medios y se ven obligados a vender su fuerza de trabajo a los capitalistas y a crear para éstos plusvalía
|
El Estado concentra en sus manos la masa fundamental de los medios de producción, y ello le permite convertirse en el organizador del desarrollo de toda la economía del país.
|
Actividad intelectual y la física
|
Culturas Representativas
|
Pueblos nómadas.
|
Egipcia, Babilónica, Romana y Griega. Politeísmo
|
Asiática.
|
Romana, hebrea y griega
|
Consumo masivo, colonialismo comercial.
Materialismo.
Cultura europea. Transita del monoteísmo católico cristiano al pensamiento iconoclasta.
Ética luterano calvinista.
|
Argentina y europea.
|
|
Contribuciones Tecnológicas
|
Mujer: agricultura
Hombre: ganadería
Herramientas rudimentarias: primeros cuchillos, poleas, lanzas.
|
Surgió la ciencia por primera vez.
En la construcción: técnicas como el arco, la bóveda
Romanos: acueductos
|
Canales y obras hidráulicas, se desarrollan especializaciones, distribución equitativa de los productos y del trabajo
|
Molinos de agua como fuerza motriz y de las acequias para riego; el arado o la azada, generalmente de madera, son sustituidos por otros de hierro.
Armaduras para las guerras se usaban algún tipo de armadura para protegerse.
Se introdujo un sistema de castas que fue utilizado más adelante en muchos países. También introdujeron nuevas formas de pagar a alguien con el trabajo, fueron como los primeros préstamos.
|
Inicia el pensamiento científico. Fabricación de nuevas unidades de producción o consumo para aumento de capital.
producción en serie, manufactura de nuevos bienes de consumo. Mercado de Masas.
Grandes descubrimientos marítimos
|
Establecimiento de una regulación económica eficiente que llevara a alcanzar en el tiempo más breve las más ambiciosas metas, descontando el despilfarro de recursos,
|
Creación de fuerzas productivas altamente desarrolladas, indispensables para obtener la abundancia de productos y pasar a la aplicación del principio comunista de la distribución es inconcebible sin transformaciones cualitativas de todos los factores materiales humanos de la producción.
|
